Fijnschilder

Globaal

Titel

Fijnschilder

Deze benaming wordt gebruikt in het beroepscompetentieprofiel van Constructiv. Deze benaming wordt algemeen gebruikt door de sector. Het Competent Beroepscompetentieprofiel (OP-215) ‘Schilder-decorateur’ geeft ook andere benamingen aan zoals: interieurschilder, letterschilder …

Definitie

Een fijnschilder past verfijnde afwerkingstechnieken toe op oppervlakken en driedimensionale objecten met daartoe geëigende producten teneinde woningen en gebouwen te verfraaien.

Niveau (VKS en EQF)

4

Jaar van erkenning

versie 1, 2021

Competenties

Opsomming competenties

• Competentie 1:
  Werkt in teamverband
  • Communiceert effectief en efficiënt
  • Wisselt informatie uit met collega’s en verantwoordelijken
  • Rapporteert aan leidinggevenden
  • Werkt efficiënt samen met collega's
  • Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op
  • Past zich flexibel aan (verandering van collega’s, …)
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van communicatietechnieken
  • Kennis van vakterminologie

• Competentie 2:
  Werkt met oog voor veiligheid, milieu, kwaliteit en welzijn
  • Herkent en signaleert gevaarlijke situaties, neemt gepaste maatregelen bij ongelukken en meldt ongevallen en incidenten volgens interne procedures
  • Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico’s
  • Maakt onderscheid tussen gevaarlijk en niet gevaarlijke producten en afvalstoffen
  • Vraagt om informatie ingeval van twijfel over afvalstoffen
  • Sorteert afval volgens de richtlijnen
  • Respecteert de regels rond energieprestaties van gebouwen
  • Herkent asbesthoudende producten en reageert passend
  • Houdt zich aan de regels voor traceerbaarheid van producten
  • Past de voorschriften met betrekking tot netheid en hygiëne toe
  • Werkt ergonomisch
  • Gebruikt persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen
  • Ziet er op toe dat veiligheids- en milieuvoorschriften worden gerespecteerd
  • Beperkt stofemissie
  • Gebruikt (stof)afzuigapparatuur
  • Evalueert zijn eigen werkzaamheden kwalitatief en kwantitatief, en stuurt desnoods bij
  • Meldt problemen aan de verantwoordelijke
• met inbegrip van kennis:
  • Basiskennis van algemene principes EPB
  • Kennis van (veiligheids)pictogrammen
  • Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
  • Kennis van elektrisch-, pneumatisch- en handgereedschap
  • Kennis van ergonomische hef- en tiltechnieken
  • Kennis van kwaliteitsnormen, waarden en tolerantienormen
  • Kennis van persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen
  • Kennis van specifieke risico’s van gevaarlijke en schadelijke stoffen, elektriciteit, lawaai, trillingen, brand, explosies, …
  • Kennis van technische voorschriften en aanbevelingen in functie van de eigen werkzaamheden
  • Kennis van voorschriften rond afval en gevaarlijke producten (o.a. asbest, …)
  • Kennis veiligheids-, gezondheids-, hygiëne-, milieu- en welzijnsvoorschriften

• Competentie 3:
  Gebruikt stromen duurzaam en beperkt geluidshinder
  • Gebruikt water voor taken en schoonmaak efficiënt
  • Gebruikt machines en gereedschappen efficiënt
  • Beperkt het lawaai: implementeert preventie-maatregelen voor omgeving
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van een geoptimaliseerd verbruik en recuperatie van water, materialen en energie

• Competentie 4:
  Plant de werkzaamheden
  • Leest en begrijpt plannen, werktekeningen of werkopdrachten om te bepalen welke oppervlakken welke bekleding krijgen
  • Controleert de aard en de staat van de ondergrond van de te behandelen oppervlakken
  • Meet op de bouwplaats op, of berekent op plan de nodige hoeveelheden materiaal voor een bepaald werk
  • Bepaalt de uitvoeringsfases en maakt een planning op van het verloop van de werkzaamheden
  • Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen en tijd
  • Neemt leveringen in ontvangst en controleert op hoeveelheid en kwaliteit
  • Stockeert het materieel en de materialen op de daartoe voorziene plaats
  • Houdt planning en werkdocumenten bij
• met inbegrip van kennis:
  • Basiskennis van de functies in een woonruimte
  • Basiskennis van fysische en chemische verschijnselen i.v.m. gebouwen (porositeit, capillariteit, condensatie, salpeter, verzeping, alkaliteitsgraad, carbonatatie, chloride-indringing, corrosie, uitzetting en inkrimping van materialen, vorming van schimmels, mossen en houtziekten)
  • Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
  • Kennis van de staat van het oppervlak: nieuw, oud, beschadigd, aangetast door vocht, roest, schimmel, alkaliteit, parasieten, ...
  • Kennis van decoratiestijlen, met het oog op het gevraagde type verfraaiing
  • Kennis van functionele berekeningen (oppervlakte, volume, mengverhoudingen, …)
  • Kennis van materialen en producten in functie van de voorbereiding van ondergrond
  • Kennis van vochtproblematiek (hoe te herkennen, op te meten en te behandelen)
  • Kennis van werkdocumenten
  • Grondige kennis van de aard van de ondergrond en implicaties voor de schilder- en decoratiewerken en de voorbereiding

• Competentie 5:
  Geeft technisch advies
  • Onderhoudt de contacten met de klanten
  • Communiceert duidelijk over de werkzaamheden (duur, hinder, ...)
  • Communiceert met zijn collega’s en de verantwoordelijken over het verloop van de werkzaamheden
  • Adviseert de klant
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van bronnen van technische documentatie
  • Kennis van informatie- en vormingsrichtingen

• Competentie 6:
  Organiseert zijn werkplek
  • Ontvangt en begrijpt de opdracht
  • Richt de eigen werkplek in volgens voorschriften en/of instructies en houdt daarbij rekening met de algemene bouwplaatsorganisatie en de logische werkvolgorde
  • Plaatst de signalisatie en brengt waarschuwingstekens aan
  • Beoordeelt de bereikbaarheid van de te bewerken constructies en oppervlakken en plaatst indien nodig rolstellingen of rolsteigers
  • Optimaliseert de omstandigheden op de werkplek
  • Controleert de klimatologische omstandigheden
  • Bepaalt welk werk in open lucht uitgevoerd kan worden
  • Verplaatst niet te behandelen delen
  • Dekt niet te behandelen en niet-verplaatsbare delen af
  • Stelt het materieel op voor de oppervlaktevoorbereiding en/of de werken
• met inbegrip van kennis:
  • Basiskennis van de functies in een woonruimte
  • Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
  • Kennis van de bouwplaatsorganisatie
  • Kennis van signalisatievoorschriften
  • Kennis van werkdocumenten

• Competentie 7:
  Werkt op hoogte en bouwt rolsteigers op
  • Gebruikt ladders volgens de veiligheidsregels als toegangsmiddel
  • Gebruikt (rol)steigers en hoogwerkers volgens de instructies en de veiligheidsregels
  • Bouwt rolsteigers op en af volgens de voorschriften
  • Gebruikt beschermingsmiddelen (PBM’s en CBM’s) aangepast aan de werkomstandigheden
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van de maatregelen ter preventie van het vallen van personen en voorwerpen van een (rol)steiger en hoogwerker
  • Kennis van de opbouw van rolsteigers
  • Kennis van de voorschriften voor het veilig werken op hoogte
  • Kennis van de voorwaarden om een (rol)steiger en hoogwerker te betreden
  • Kennis van persoonlijke en collectieve beschermingsmiddelen

• Competentie 8:
  Bereidt de oppervlakken voor i.f.v. beschermen en verfraaien
  • Ontkorrelt nieuwe oppervlakken
  • Verwijdert losse verf-film van reeds geverfd of beklede oppervlakken d.m.v. afsteken, decaperen, schuren, …
  • Verwijdert oude bekledingen manueel of mechanisch
  • Behandelt indien nodig scheuren
  • Vult barsten en andere onvolmaaktheden op
  • Plamuurt
  • Egaliseert tot een glad oppervlak
  • Schuurt (en ontroest indien nodig) het oppervlak mechanisch en/of manueel
  • Maakt het oppervlak stofvrij
  • Reinigt het oppervlak met detergenten of oplosmiddelen
  • Meet de vochtigheid van de ondergrond
  • Maakt de ondergrond vochtvrij
  • Brengt indien nodig lucht-, water en dampdichte lagen aan (coatings, dampscherm, ...)
  • Plaatst eventueel vochtwerend en/of akoestisch en/of thermisch isolatiemateriaal i.f.v. schilderwerken
  • Brengt fixeer-, impregneer- of aanhechtingsmiddelen aan
• met inbegrip van kennis:
  • Basiskennis van de principes van thermische en akoestische isolatie
  • Basiskennis van fysische en chemische verschijnselen i.v.m. gebouwen (porositeit, capillariteit, condensatie, salpeter, verzeping, alkaliteitsgraad, carbonatatie, chloride-indringing, corrosie, uitzetting en inkrimping van materialen, vorming van schimmels, mossen en houtziekten)
  • Basiskennis van plaatsing en bevestigingsmethodes voor water-, lucht- en dampschermen
  • Basiskennis van water-, lucht- en dampschermen
  • Kennis van controle- en meetmethoden en -instrumenten
  • Kennis van de principes van lucht-, water- en dampdichting
  • Kennis van de staat van het oppervlak: nieuw, oud, beschadigd, aangetast door vocht, roest, schimmel, alkaliteit, parasieten, ...
  • Kennis van gebruikte isolatiematerialen
  • Kennis van materialen en producten in functie van de voorbereiding van ondergrond
  • Kennis van soorten, gebruik en toepassingen van decapeer- en schuurmiddelen
  • Kennis van specifieke risico’s bij het gebruik van solventen, de grenswaarden voor blootstelling en de nodige preventiemaatregelen
  • Kennis van vakterminologie
  • Kennis van vochtproblematiek (hoe te herkennen, op te meten en te behandelen)
  • Grondige kennis van afwerkingsproducten en toevoegingsmiddelen: toepassingsmogelijkheden, beschikbaarheid in de handel, kwalitatieve kenmerken, uitzicht, mengverhoudingen, pigmenten, kleurbenamingen, verenigbaarheid, neveneffecten, vuurbestendigheid of onbrandbaarheid, veiligheids- en recyclagevoorschriften, …
  • Grondige kennis van de aard van de ondergrond en implicaties voor de schilder- en decoratiewerken en de voorbereiding
  • Grondige kennis van gereedschappen en machines: kenmerken, gebruik en toepassingen

• Competentie 9:
  Maakt het afwerkingsproduct gebruiksklaar
  • Leest de gebruiksaanwijzingen van de gebruikte producten
  • Maakt het afwerkingsproduct aan
  • Houdt rekening met de tussenlaag en de eindlaag en prepareert de afwerkingsproducten
  • Maakt de juiste kleurtonen aan
  • Filtert verven en afwerkingsproducten om de verwerking van het mengsel gemakkelijker te maken
  • Past de voorbereiding aan variabelen aan zoals de temperatuur, de aard van de ondergrond (poreus of alkalisch), ...
  • Voegt eventueel pigment, oliën, een verharder of een verdunner toe aan het afwerkingsproduct
  • Mengt het afwerkingsproduct
  • Bepaalt de viscositeit van het afwerkingsproduct
  • Zet het aangemaakte afwerkingsproduct klaar
  • Neemt maatregelen om de grondstoffen van dag op dag te bewaren
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van bindmiddelen voor pigmenten, hun eigenschappen en hun mogelijke combinaties
  • Kennis van evolutie van een kleur, op zichzelf of in combinatie met andere kleuren, tijdens of na de droging
  • Kennis van kleurencombinaties en kleurentoepassingen uit het verleden
  • Kennis van kleurentheorie en de internationale kleurenwaaiers
  • Kennis van mengverhoudingen van pigment, medium of bindmiddel, verdunnings- of oplossingsmiddelen, siccatieven en vulmiddelen
  • Kennis van pigmenten, hun eigenschappen en hun mogelijke combinaties
  • Kennis van specifieke risico’s bij het gebruik van solventen, de grenswaarden voor blootstelling en de nodige preventiemaatregelen
  • Grondige kennis van afwerkingsproducten en toevoegingsmiddelen: toepassingsmogelijkheden, beschikbaarheid in de handel, kwalitatieve kenmerken, uitzicht, mengverhoudingen, pigmenten, kleurbenamingen, verenigbaarheid, neveneffecten, vuurbestendigheid of onbrandbaarheid, veiligheids- en recyclagevoorschriften, …

• Competentie 10:
  Brengt de grondlaag en tussenlaag aan
  • Test aan de hand van een staal
  • Brengt de verf aan met diverse soorten borstels
  • Schildert egaal met vaste hand
  • Schuurt telkens fijn, na het aanbrengen van de grondlaag en tussenlaag
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van droogtijden van de verven
  • Kennis van methodes voor het nat reinigen (bijvoorbeeld afwassen, gebruik van detergenten, ...)
  • Kennis van soorten borstels in functie van de grondlaag, de tussenlaag of de eindlaag
  • Kennis van soorten borstels in functie van de types eindafwerking

• Competentie 11:
  Voert decoratieve schilderwerken uit
  • Zoekt kleurtonen en stelt kleuren samen volgens monsters
  • Voert decoratief schilderwerk met effecten uit
  • Voert gewapend, structuur- of veelkleurig schilderwerk uit
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van decoratiestijlen, met het oog op het gevraagde type verfraaiing
  • Kennis van materialen en producten in functie van de afwerklaag
  • Grondige kennis van afwerkingsproducten en toevoegingsmiddelen: toepassingsmogelijkheden, beschikbaarheid in de handel, kwalitatieve kenmerken, uitzicht, mengverhoudingen, pigmenten, kleurbenamingen, verenigbaarheid, neveneffecten, vuurbestendigheid of onbrandbaarheid, veiligheids- en recyclagevoorschriften, …
  • Grondige kennis van de opeenvolgende stappen bij decoratief schilderwerk
  • Grondige kennis van gereedschappen en machines: kenmerken, gebruik en toepassingen

• Competentie 12:
  Past decoratieve imitatietechnieken toe
  • Hanteert de tamponneerborstel met vaste en zekere bewegingen (patine)
  • Trekt strepen in de onderlagen met behulp van een borstel en een kam (‘peinture de Paris’)
  • Lakt af (lakken met een borstel)
  • Voert verschillende steenimitaties uit volgens de geobserveerde structuur: gevlekt marmer, geaderd marmer, gezaaid marmer, lapis lazuli, agaat, graniet, ...
  • Maakt een vlakindeling waarbinnen de marmer-, hout- of andere imitatie geplaatst zal worden, mogelijk in combinatie met andere decoratietechnieken
  • Maakt een compositie voor de imitatie, bestaande uit vormindeling, themabenadrukking, ritme en centrumpunten
  • Voert verschillende houtimitaties uit volgens de geobserveerde structuur: naaldhout, eiken, esdoorn, grenen, palissander, wortelnotenhout, mahonie, schildpad, ...
  • Voert opeenvolgende technieken uit volgens het werkschema en met het hiertoe bestemde materieel
  • Sjabloneert patronen (sjablonen tekenen en uitsnijden)
  • Bevestigt sjablonen op wanden en plafonds volgens een plan
  • Hanteert sjabloneerkwasten en ander sjabloneermaterieel
  • Beeldt een reliëf uit door biezen en nuances aan te brengen
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van imiteren marmersoorten
  • Kennis van invloed van het groeien en zagen van een boom op de tekening van het hout
  • Kennis van te imiteren houtsoorten
  • Kennis van transparante pigmenten
  • Kennis van werkschema’s voor marmer-, hout- en andere imitaties

• Competentie 13:
  Schildert poly- en monochroom
  • Schildert polychroom (verschillende kleur) en monochroom (verschillende tinten)
  • Laat het reliëf en de inkepingen van het te beschilderen object tot hun recht komen
  • Maakt overgangen tussen kleur- en tintvlakken
  • Laat de structuur en de materialen van het te beschilderen object tot hun recht komen
  • Voert werkschema’s voor mono- en polychroom schilderwerk uit
  • Schildert de vlakken dekkend in verschillende kleuren of nuances
  • Schildert vlakken met verschillende kleuren of tinten, in verschillende lagen
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van lavis (gewassen tekening)

• Competentie 14:
  Voert verfijnde afwerkingstechnieken uit
  • Verguldt achter glas
  • Verguldt mixion
  • Verguldt poliment
  • Verguldt bronzen en met poeders
  • Brengt een patine aan om de glans en de diepte te verkrijgen die typisch zijn voor oud schilderwerk
  • Glaceert decoratief: imitaties van terracotta, metaal, enz.
  • Brengt craquelévernissen aan in verschillende lagen
  • Werkt de barstjes af
  • Brengt snel genoeg tempera aan om een gelijkmatig werk te verkrijgen
  • Brengt was aan met een borstel of met oude lappen
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van technieken om te schilderen met was
  • Kennis van verguldingstechnieken
  • Kennis van wachttijden in functie van het gewenst craquelé-effect

• Competentie 15:
  Brengt ornamenten en sierlijsten aan
  • Herkent decoratiestijlen
  • Selecteert de aan te brengen ornamenten en sierlijsten
  • Brengt ornamenten en sierlijsten aan
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van decoratiestijlen, met het oog op het gevraagde type verfraaiing

• Competentie 16:
  Rondt de werkzaamheden af en onderhoudt en reinigt het materieel
  • Recycleert gebruikte verven, verdunners, verharders, versnellers en verpakkingen en ander afval volgens de voorschriften
  • Reinigt het materieel met oplos- of verdunningsmiddelen bij het overgaan op een andere bewerking, een andere verfsoort, enz.
  • Reinigt het gereedschap met oplos- of verdunningsmiddelen bij het beëindigen van de werkzaamheden
  • Verwijdert de bescherming van niet te behandelen delen
  • Onderhoudt en reinigt beschermingsmiddelen
  • Controleert de beschermingsmiddelen en bergt deze op
  • Plaatst de weggehaalde voorwerpen terug
  • Laat de werkplek ordelijk en net achter
  • Onderhoudt en reinigt de machines en gereedschappen
• met inbegrip van kennis:
  • Kennis van specifieke risico’s bij het gebruik van solventen, de grenswaarden voor blootstelling en de nodige preventiemaatregelen
  • Grondige kennis van oliën, oplos- en verdunnings- en verhardingsmiddelen: toepassingen en veiligheids- en recyclagevoorschriften

Beschrijving competenties a.d.h.v. de descriptorelementen

Attesten en voorwaarden