Skip to Main Content
 
 
 

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie

 

Globaal

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie

Situering

  • Codex hoger onderwijs: niveau professionele bachelor
  • Vlaamse kwalificatiestructuur: niveau 6
  • Europese Hogeronderwijsruimte (Dublin-descriptoren): niveau 1ste cyclus
  • Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren: niveau 6
  • Studiegebied(en): Gezondheidszorg
  • ISCED studiegebied: 0914 Medical diagnostic and treatment technology

Inhoud

De onderwijskwalificatie omvat de domeinspecifieke leerresultaten zoals gevalideerd door de NVAO op 10/12/2025 en daar gekend onder referentie DL160.

De domeinspecifieke leerresultaten zijn:

Nederlands

1.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie plant zelfstandig zijn/haar laboratoriumwerkzaamheden en organiseert zijn/haar analyses en experimenten systematisch en efficiënt binnen een afgesproken tijdsbestek.

2.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie voert autonoom, nauwkeurig, betrouwbaar en kritisch biomedische laboratoriumwerkzaamheden uit op een onderbouwde manier. Hij/zij stelt problemen vast, signaleert ze en draagt bij tot een aanvaardbare oplossing.

3.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie,
a. afstudeerrichting farmaceutische en biologische laboratoriumtechnologie, heeft kennis, inzicht en (technische) vaardigheden om de gepaste methoden en technologieën van het farmaceutisch en bio(techno)logisch werkveld te hanteren. Hij/zij gaat de beperkingen en mogelijkheden hiervan na in wisselende contexten.
b. afstudeerrichting medische laboratoriumtechnologie, heeft kennis, inzicht en (technische) vaardigheden om de gepaste methoden en technologieën van het medisch- diagnostisch werkveld te hanteren. Hij/zij gaat de beperkingen en mogelijkheden hiervan na in wisselende contexten. De PBA MLT voert pagina 2 van 3 diagnostische analyses uit op patiëntenstalen (pre-analytisch, analytisch en post-analytisch).

4.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie werkt actief mee binnen een georganiseerd kwaliteitszorgsysteem in een laboratorium.

5.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie past de deontologische principes van het biomedisch werkveld toe.

6.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie werkt veilig, hygiënisch, duurzaam en milieubewust volgens de wettelijke reglementeringen binnen een laboratoriumcontext.

7.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie verwerkt en interpreteert verkregen data op een statistische manier en maakt een inschatting van hun betrouwbaarheid en biomedische relevantie in laboratoriumcontext.

8.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie rapporteert helder en correct over experimentele data en analyseresultaten, gebruik makend van de gepaste biomedische vakterminologie.

9.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie werkt constructief, respectvol en teamgericht samen binnen een intra- en interprofessionele context. Hij/zij communiceert adequaat en doelgroepgericht.

10.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie levert een actieve bijdrage aan praktijkgericht biomedisch wetenschappelijk onderzoek op basis van wetenschappelijke bronnen en actuele ontwikkelingen in een internationale context.

11.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie bepaalt de eigen professionele leerbehoeften op basis van reflectie en feedback op het eigen functioneren en vertaalt deze autonoom in initiatieven om zich blijvend te professionaliseren in een evoluerende internationale context.

12.

De bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie is ICT-vaardig en hanteert digitale toepassingen die relevant zijn in het biomedische werkveld.

Engels

1.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science independently plans his/her laboratory work and organizes his/her analyses and experiments systematically and efficiently within an agreed time frame.

2.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science performs biomedical laboratory work autonomously, accurately, reliably and critically in a reasoned manner. He/she identifies problems, points them out/reports them and contributes to an acceptable solution.

3.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science,
a. majoring in Pharmaceutical and Biological Laboratory Science, has knowledge, insight and (technical) skills to handle the appropriate methods and technologies of the pharmaceutical and bio(techno)logical field. He/she examines their limitations and possibilities in varying contexts.
b. majoring in Medical Laboratory Science, has the knowledge, insight and (technical) skills to use the appropriate methods and technologies of the medical diagnostic field. He/she examines their limitations and possibilities in varying contexts. He/she performs diagnostic analyses on patient samples (pre-analytical, analytical and post-analytical).

4.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science actively participates within an organized quality assurance system in a laboratory.

5.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science applies the deontological principles of the biomedical field.

6.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science works safely, hygienically, sustainably and environmentally consciously according to legal regulations within a laboratory context.

7.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science processes and interprets obtained data in a statistical way and assesses their reliability and biomedical relevance in a laboratory context.

8.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science reports experimental data and analysis results clearly and correctly, using appropriate biomedical terminology.

9.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science collaborates constructively, respectfully and team-oriented within an intra- and interprofessional context. He/she communicates appropriately to the right audience.

10.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science contributes actively to practiceoriented biomedical scientific research based on scientific sources and current developments in an international context.

11.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science determines his/her own professional learning needs on the basis of reflection and feedback on his/her own functioning and autonomously translates these into initiatives to continue to professionalize in an evolving international context.

12.

The Bachelor of Biomedical Laboratory Science is ICT proficient and uses digital applications relevant in the biomedical field.