Skip to Main Content
 
 
 

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de pop- en rockmuziek

 

Globaal

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de pop- en rockmuziek

Situering

  • Codex hoger onderwijs: niveau professionele bachelor
  • Vlaamse kwalificatiestructuur: niveau 6
  • Europese Hogeronderwijsruimte (Dublin-descriptoren): niveau 1ste cyclus
  • Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren: niveau 6
  • Studiegebied(en): Muziek en podiumkunsten
  • ISCED studiegebied: 0215 Music and performing arts

Inhoud

De onderwijskwalificatie omvat de domeinspecifieke leerresultaten zoals gevalideerd door de NVAO op 04/02/2019 en daar gekend onder referentie DL314.

De domeinspecifieke leerresultaten zijn:

Visie en creativiteit:

1.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek toont visie en creativiteit in de totstandkoming en uitvoering van muzikale processen en producten.

Innoveren:

2.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek kan onderzoekend omgaan met nieuwe contexten, processen en producten en vertaalt deze innovatief in zijn/haar eigen praktijk.

Vakexpert:

3.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek bezit een breed scala aan internationaal gerichte vaktechnische kennis en vaardigheden die hij/zij kan integreren en toepassen in een interculturele beroepspraktijk.

Samenwerking en communicatie:

4.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek kan samen met anderen een actieve bijdrage leveren aan een gezamenlijk product of proces en efficiƫnt en respectvol communiceren in een interculturele en internationale context, als professional en ook als burger.

Ondernemerschap:

5.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek kan zelfstandig vormgeven aan een professioneel bestaan binnen de internationale muzieksector.

Methodisch en reflectief handelen:

6.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek werkt planmatig, zelfkritisch en kan op basis daarvan de eigen kwaliteit en die van anderen permanent evalueren en verder ontwikkelen.

Omgevingsgerichtheid:

7.

De professionele bachelor in pop- en rockmuziek kan verbanden leggen tussen zijn/haar eigen artistiek functioneren, de internationale ontwikkelingen in pop- en rockmuziek en andere kunstdisciplines en de maatschappelijke context.