Skip to Main Content
 
 
 

Onderwijskwalificatie

Bachelor of Science in de informatica

 

Globaal

Onderwijskwalificatie

Bachelor of Science in de informatica

Situering

  • Codex hoger onderwijs: niveau academische bachelor
  • Vlaamse kwalificatiestructuur: niveau 6
  • Europese Hogeronderwijsruimte (Dublin-descriptoren): niveau 1ste cyclus
  • Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren: niveau 6
  • Studiegebied(en): Wetenschappen

Inhoud

De onderwijskwalificatie omvat de domeinspecifieke leerresultaten zoals gevalideerd door de NVAO op 04/02/2019 en daar gekend onder referentie DL334.

De domeinspecifieke leerresultaten zijn:

1.

De Bachelor in de informatica bezit fundamentele kennis van en inzicht in de concepten, principes en modellen van de informatica en wendt deze aan bij de analyse, ontwerp, implementatie en beheer van een (kleinschalig of een beperkt onderdeel van een grootschalig) informaticasysteem.

2.

De Bachelor in de informatica heeft grondige kennis van en inzicht in de wiskundige grondslagen waarop de informatica steunt.

3.

De Bachelor in de informatica bezit het abstraherend vermogen en hanteert courante methoden, technieken en toepassingen om duidelijk afgebakende informatica-gerelateerde problemen op een wetenschappelijke manier te benaderen, op te lossen en te evalueren, rekening houdende met verschillende behoeften en vooropgezette vereisten.

4.

De Bachelor in de informatica voert onder begeleiding een wetenschappelijk onderzoek uit, verwerkt hiervoor op een wetenschappelijke wijze informatie, en kan de resultaten van het onderzoek kritisch analyseren en hierover wetenschappelijk rapporteren.

5.

De Bachelor in de informatica communiceert schriftelijk en mondeling op wetenschappelijke en technische wijze en hanteert hiervoor de gangbare terminologie.

6.

De Bachelor in de informatica kan zowel individueel als in groepsverband projectmatig werken en stelt zich hierbij professioneel, oplossingsgericht en flexibel op.

7.

De Bachelor in de informatica neemt op basis van verworven kennis en inzicht een wetenschappelijk beargumenteerd standpunt in en kan dit standpunt verdedigen.

8.

De Bachelor in de informatica handelt integer en reflecteert over de maatschappelijke en deontologische aspecten die samenhangen met de rol van een informaticus.

9.

De Bachelor in de informatica toont een onderzoekende houding en bezit een ingesteldheid van levenslang leren.


Andere onderwijskwalificaties die deze domeinspecifieke leerresultaten omvatten: