|
1.
|
De Bachelor LO kan overwogen en genuanceerde concepten, visies en inrichtings- en beheervoorstellen formuleren voor een duurzaam gebiedsgericht herstel, behoud of ontwikkeling van het landschap, rekening houdend met de maatschappelijke, tijds- en ruimtelijke context.
|
|
2.
|
De Bachelor LO heeft inzicht in de meervoudige interpretatie van het begrip ‘landschap’ en kan er kritisch over reflecteren en er innovatief mee aan de slag gaan in landschapsprojecten.
|
|
3.
|
De Bachelor LO heeft inzicht in de verschillende factoren, systemen en processen die een landschap bepalen en in de holistische samenhang tussen mens, biotische en abiotische omgeving.
|
|
4.
|
De Bachelor LO kan specifieke sociaal-ruimtelijke en ecologische analyse- en onderzoeksmethoden gebruiken om complexe maatschappelijke vraagstukken inzichtelijk te maken en mogelijke ruimtelijke oplossingen aan te dragen.
|
|
5.
|
De Bachelor LO kan verantwoorde ruimtelijke keuzes maken, evalueren en bijsturen rekening houdend met de wensen van allerhande stakeholders en doelgroepen en met de sociale, economische en ecologische impact ervan.
|
|
6.
|
De Bachelor LO kan zelfstandig werken met de basismogelijkheden van een Geografisch Informatiesysteem en ruimtelijke data en weet dit op een relevante manier te implementeren in het analyse- en ontwerpproces.
|
|
7.
|
De Bachelor LO is in staat om zijn of haar inzichten en visie op een weloverwogen, systematische en creatieve manier te onderbouwen en in de loop van een projectproces naar voor te brengen.
|
|
8.
|
De Bachelor LO presenteert op een onderbouwde en creatieve manier een landschapsproject en kan op een gepaste wijze communiceren met verschillende stakeholders, doelgroepen en collega-experts.
|
|
9.
|
De Bachelor LO heeft inzicht in het Europees beleid en relevante beleids- en plandocumenten en het instrumentarium met betrekking tot landschapsontwikkeling in Vlaanderen en kan voorstellen doen om het instrumentarium innovatief toe te passen.
|
|
10.
|
De Bachelor LO heeft de nodige ondernemingszin om autonoom of als lid van een interdisciplinair team te functioneren en neemt medeverantwoordelijkheid op voor het bepalen en behalen van de doelstellingen.
|