Skip to Main Content
 
 
 

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de podologie

 

Globaal

Onderwijskwalificatie

Bachelor in de podologie

Situering

  • Codex hoger onderwijs: niveau professionele bachelor
  • Vlaamse kwalificatiestructuur: niveau 6
  • Europese Hogeronderwijsruimte (Dublin-descriptoren): niveau 1ste cyclus
  • Europees kwalificatiekader voor een leven lang leren: niveau 6
  • Studiegebied(en): Gezondheidszorg
  • ISCED studiegebied: 0912 Medicine

Inhoud

De onderwijskwalificatie omvat de domeinspecifieke leerresultaten zoals gevalideerd door de NVAO op 10/07/2017 en daar gekend onder referentie DL239.

De domeinspecifieke leerresultaten zijn:

Aan het eind van de opleiding:

1.

Kan de Bachelor in de podologie volledig autonoom een intakegesprek en een anamnese afnemen door het verzamelen en correct interpreteren van gegevens uit een complexe probleemsituatie.

2.

Kan de Bachelor in de podologie volledig autonoom een probleemgestuurd podologisch relevant onderzoek uitvoeren.

3.

Kan de Bachelor in de podologie de gegevens van anamnese en podologisch onderzoek analyseren en interpreteren en een podologisch (be)handelingsplan opstellen.

4.

Kan de Bachelor in de podologie zorgvraaggerichte podologische (be)handelingen voor aandoeningen van het bewegingsapparaat uitvoeren, evalueren en bijsturen, inclusief advies geven.

5.

Kan de Bachelor in de podologie zorgvraaggerichte podologische behandelingen voor huid- en nagelaandoeningen uitvoeren, evalueren en bijsturen, inclusief advies geven.

6.

Kan de Bachelor in de podologie assisteren en instrumenteren bij operaties die behoren tot het vakdomein en pré- en postoperatieve zorg aanbieden.

7.

Kan de Bachelor in de podologie zowel (non-)verbaal als schriftelijk efficiënt communiceren, zowel met verschillende soorten doelgroepen van cliënten(systemen) als naar andere zorgverleners.

8.

Kan de Bachelor in de podologie in een multidisciplinaire setting op een efficiënte manier handelen.

9.

Kan de Bachelor in de podologie het eigen beroepsmatig handelen op eigen initiatief bijsturen door middel van reflectie en levenslang leren.

10.

Kan de Bachelor in de podologie inspelen op ethische, deontologische en maatschappelijke vragen in relatie tot het podologisch beroepsmatig handelen binnen de grenzen van de geldende wet- en regelgeving in de gezondheidszorg.

11.

Kan de Bachelor in de podologie een podologische praktijk opstarten en managen.

12.

Kan de Bachelor in de podologie meewerken aan praktijkgericht/toegepast wetenschappelijk onderzoek.