Podiumtechnicus beeld
BK-0246-2
Dit is de actuele versie van de beroepskwalificatie.
Globaal
Titel
Podiumtechnicus beeld
Definitie
De podiumtechnicus beeld is verantwoordelijk voor de geprojecteerde beelden teneinde een voorstelling, concert, evenement,… volgens het artistiek concept, in interactie met de artiesten, technisch optimaal te laten verlopen.
Niveau (VKS en EQF)
5
Jaar van erkenning
versie 2, 2021
Competenties
Opsomming competenties
- Competentie 1:
Organiseert de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit
- Plant de dag zodat de activiteiten op tijd uitgevoerd worden
- Treft voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal uit te voeren
- Leest en gebruikt plannen en materiaallijst
- Verzamelt de nodige apparatuur en toebehoren
- Evalueert de eigen werkzaamheden en stuurt desnoods bij
- Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt verspilling
- Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke
- met inbegrip van kennis:
- Basiskennis van tekstverwerking
- Basiskennis van rekenbladen
- Basiskennis van digitale communicatie (e-mail, agendabeheer,…)
- Basiskennis van internet – zoekmethodes
- Basiskennis van ruimtelijk meten (meetmethodes, berekenen)
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen)
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van materiaal
- Kennis van de opbouw van een technische tekening
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Competentie 2:
Werkt in teamverband
- Communiceert gepast en efficiënt
- Wisselt informatie uit met collega’s en verantwoordelijken
- Overlegt over de voorbereiding en uitvoering van de opdracht
- Rapporteert aan de verantwoordelijke
- Werkt efficiënt samen met collega's
- Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op
- Past zich flexibel aan (verandering van collega’s, …)
- Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen)
- Kennis van vakterminologie
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Competentie 3:
Werkt met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken
- Heft en tilt ergonomisch verantwoord
- Werkt veilig op hoogte
- Gaat veilig om met materiaal, gereedschap, toestellen, apparatuur, enz.
- Gebruikt PBM's waar nodig
- Signaleert risico's
- met inbegrip van kennis:
- Basiskennis van de veiligheids- en milieuwetgeving (ARAB, VLAREM, Codex, AREI,…)
- Kennis van de basisprincipes van risico’s en preventie
- Kennis van de risico’s en veiligheidsmaatregelen bij het werken op hoogte
- Kennis van de risico’s en veiligheidsmaatregelen bij het werken met machines, aangedreven gereedschap en handgereedschap
- Kennis van ergonomische principes
- Kennis van het veilig verplaatsen van goederen (palletwagen, flightcase,...)
- Kennis van ladders en rolsteigers (soorten, eigenschappen, gebruik en controle)
- Kennis van de werking van een eenpersoonshoogtewerker
- Kennis van gehoorbescherming (risico’s, richtlijnen en maatregelen)
- Kennis van het gebruik van PBM’s
- Competentie 4:
Werkt mee aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving
- Werkt met oog voor de veiligheid van collega's, artiesten, het publiek en andere betrokkenen
- Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico’s zoals elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke stoffen, struikelen, brand,…
- Werkt met oog voor het duurzaam gebruik van materialen en energie
- Stelt verbeterpunten en preventiemaatregelen voor
- Informeert zich over de afspraken in niet-vertrouwde werkplekken
- Houdt zich aan de afspraken van de werkplek
- Brengt CBM's aan en gebruikt die waar nodig
- met inbegrip van kennis:
- Basiskennis van de veiligheids- en milieuwetgeving (ARAB, VLAREM, Codex, AREI,…)
- Kennis van de beveiliging van mechanische bevestigingen
- Kennis van richtlijnen publieksveiligheid
- Kennis van de meest voorkomende gevaarlijke producten binnen de podiumsector (risico’s, richtlijnen en maatregelen omtrent verven, vuurwerk,…)
- Kennis van richtlijnen brandpreventie en bestrijding
- Kennis van het gebruik van collectieve beschermingsmaatregelen
- Kennis van EHBO
- Kennis van elektrische veiligheid (risico’s, richtlijnen en maatregelen)
- Kennis van de basisprincipes van duurzaamheid
- Competentie 5:
Vervoert het materiaal
- Maakt materiaal transportklaar
- Laadt en lost het materiaal
- Gebruikt gepaste hulpmiddelen
- Controleert de lading op volledigheid en schade
- Beveiligt de lading
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van materiaal
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Kennis van laad- en zekeringstechnieken
- Kennis van ergonomische principes
- Kennis van het veilig verplaatsen van goederen (palletwagen, flightcase,...)
- Kennis van het gebruik van PBM’s
- Competentie 6:
Richt de eigen werkplek in
- Richt de eigen (tijdelijke) werkplek in rekening houdend met de algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde
- Past zich aan de gebruiken en omstandigheden van de locatie aan
- Beschermt, beveiligt en slaat apparatuur en toebehoren op
- Brengt aanduidingen en markeringen aan
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen)
- Kennis van de opbouw en kenmerken van een voorstellingsruimte
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van materiaal
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Competentie 7:
Werkt op hoogte
- Stelt ladders en rolsteigers op en gebruikt ze
- Bedient en gebruikt een eenpersoonshoogtewerker
- Beveiligt zich waar nodig
- Houdt rekening met wat er onder het werkvlak gebeurt
- Zorgt dat geen gereedschappen, onderdelen of hulpmiddelen kunnen vallen
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de risico’s en veiligheidsmaatregelen bij het werken op hoogte
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Kennis van het gebruik van collectieve beschermingsmaatregelen
- Kennis van ladders en rolsteigers (soorten, eigenschappen, gebruik en controle)
- Kennis van de werking van een eenpersoonshoogtewerker
- Kennis van het gebruik van PBM’s
- Competentie 8:
Communiceert tijdens de voorstelling
- Geeft accurate en gepaste informatie
- Reageert gepast op ontvangen informatie
- Communiceert aangepast aan de situatie
- Communiceert met handgebaren
- Gebruikt communicatieapparatuur
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie talkies,…)
- Competentie 9:
Stuurt een team op de werkvloer aan
- Communiceert de verwachte resultaten
- Motiveert het team
- Bewaakt het tijdsschema
- Volgt de kwaliteit van het werk op
- Stuurt bij waar nodig
- Staat open voor voorstellen of bemerkingen
- Geeft opbouwende, objectieve feedback
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van planningsmethodes
- Kennis van communicatietechnieken bij het aansturen van een team
- Kennis van motivatie- en coachingtechnieken bij het aansturen van een team
- Competentie 10:
Plant de opbouw
- Gebruikt zaalplannen en technische documentatie
- Past plan aan de locatie, de omstandigheden en de andere disciplines aan
- Overlegt met de productieverantwoordelijke i.v.m. timing en plaatsgebruik
- Plant kabelwegen
- Plant de verdeling van signalen
- Plant de verdeling van het elektrisch vermogen
- Stelt de materiaallijst op
- Stelt planning voor het team op
- Maakt documentatie voor het team
- met inbegrip van kennis:
- Basiskennis van geluidstechniek
- Basiskennis van lichttechniek
- Basiskennis van podiummechanica
- Basiskennis van decoropbouw
- Kennis van elektriciteit (spanning, stroom, weerstand, hun eenheden, basisformules)
- Kennis van de meettoestellen en hun gebruik
- Kennis van basisschakelingen (serie, parallel, verschillende schakelaars,…)
- Kennis van elektrische kabels (eigenschappen, codering, sectie en lengte en de impact ervan)
- Kennis van de meest voorkomende elektrische stekkers (eigenschappen, coderingen en aanduidingen)
- Kennis van methodiek voor deductief foutzoeken
- Kennis van elektrische schema’s (symbolen, eendraadschema’s)
- Kennis van planningsmethodes
- Kennis van wisselspanning (eigenschappen en toepassingen)
- Kennis van vermogensberekening monofasig
- Kennis van driefasespanning
- Kennis van ster- driehoekschakelingen in functie van spanningsnetten
- Kennis van vermogensberekening driefasig (dynamische belasting)
- Kennis van documentatiemethodes
- Kennis van beveiligingscomponenten (automaten, zekering en differentieel, hun eigenschappen en toepassingen)
- Kennis van de basisconcepten van elektronische schakelingen (versterken van signalen, mengen van signalen, filters, …)
- Kennis van de impact van de verschillende technische disciplines op de opbouw
- Kennis van regie en dramaturgie
- Competentie 11:
Coördineert de opbouw en demontage
- Overlegt met andere betrokkenen en disciplines
- Controleert de plaatsing en werking van toestellen en kabels
- Controleert de instelling van toestellen
- Spoort fouten op en verhelpt ze
- Past plannen en lijsten aan
- Bewaakt de planning
- Past planning aan in overleg met andere betrokkenen
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen)
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Kennis van planningsmethodes
- Kennis van motivatie- en coachingtechnieken bij het aansturen van een team
- Kennis van overleg- en communicatietechnieken
- Kennis van gepaste en efficiënte communicatietechnieken, eigen aan de sector
- Competentie 12:
Ontwikkelt continu de eigen praktijk
- Informeert zich over de ontwikkelingen in relatie tot de eigen werkzaamheden
- Identificeert de behoefte aan verdere ontwikkeling
- Maakt zich vertrouwd met nieuwe evoluties
- Verwerft nieuwe kennis en vaardigheden
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de relevante informatiebronnen, eigen aan de sector
- Competentie 13:
Ontwikkelt de eigen loopbaan
- Documenteert het eigen werk en carrière
- Informeert zich over de bestaande markttrends
- Bouwt een netwerk op en onderhoudt het (collega’s, klanten, werkgevers)
- Promoot zichzelf
- Onderzoekt potentiële projecten en verwerft opdrachten
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van instrumenten voor het documenteren van de eigen loopbaan (cv, portfolio,…)
- Kennis van de netwerktechnieken, eigen aan de sector
- Competentie 14:
Plant de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen werkzaamheden
- Stelt de benodigde plannen op m.b.t. de podiummechanica en communiceert ze
- Voorziet de correcte bevestiging op ophangpunten
- Bewaakt de overbelasting op basis van de gekende belasting
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de basisprincipes van mechanische belasting (statisch, dynamisch, puntlast en veiligheidsfactor)
- Kennis van de meest voorkomende hijsmiddelen voor podiumgebruik
- Kennis van trussen en zelfsteunende systemen (montage, eigenschappen en principes)
- Kennis van technieken en methodes voor het aanslaan van lasten
- Kennis van de manuele en elektrische trekkenwand (werking en gebruik)
- Kennis van het technisch trekkenplan (symbolen, aanduiding en relatie met lijsten)
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Competentie 15:
Ontwerpt het technisch beeldplan op basis van de artistieke intenties
- Bespreekt de opdracht met de artistiek en/of productieverantwoordelijke
- Vormt zich een omvattend beeld van de productie
- Volgt repetities en productievergaderingen op
- Stelt knelpunten of problemen vast
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het beschikbaar materiaal
- Zet het artistiek concept om in een technisch beeldplan
- Bepaalt welke beeldfragmenten moeten voorbereid worden
- Bepaalt het type en de positie van de projectoren
- Legt de opstelling, instelling en eigenschappen van apparatuur en gebruikte toebehoren vast
- Bepaalt de noodzakelijke camera's, bronnen, bewerkings-en randapparatuur
- Tekent het technisch beeldplan gebruik makend van gangbare methodes en normen
- Documenteert het beeldplan met patchlijsten,…
- Gebruikt CAD-software
- Gebruikt visualisatiesoftware
- Presenteert en bespreekt het technisch ontwerp
- met inbegrip van kennis:
- Basiskennis van budgetbeheer
- Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie talkies,…)
- Kennis van de indeling van beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren
- Kennis van het technisch projectieplan (symbolen, aanduiding en relatie met lijsten)
- Kennis van projectietechnieken
- Kennis van technische beelddocumentatie
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Kennis van de werking van de meest voorkomende analoge beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van beeldkabels (eigenschappen, signalen, codering, sectie en lengte en de impact ervan)
- Kennis van de meest voorkomende beeldstekkers (eigenschappen, signalen, coderingen en aanduidingen)
- Kennis van de basisbediening van digitale beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van signal flow
- Kennis van optische eigenschappen van projectieschermen (reflectie, absorptie, gain, …)
- Kennis van de geschiedenis van projectie- en beeldvormingstechniek
- Kennis van regie en dramaturgie
- Kennis van de geschiedenis van de voorstellingsruimtes
- Kennis van sectorspecifieke CAD-software
- Kennis van sectorspecifieke documentatiesoftware
- Grondige kennis van beeldsignalen
- Competentie 16:
Bereidt het beeldmateriaal voor gebruik tijdens de voorstelling of opname voor
- Neemt beeldfragmenten op van bestaande dragers
- Laadt de fragmenten in een montageplatform
- Maakt de fragmenten cue-klaar
- Kiest geschikte dragers, codexes en afspeelmedia
- Bewaart het resultaat en maakt backups
- Maakt cue list
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van back-up-methodes en –strategieën
- Kennis van beeldmontage- en beeldbewerkingssoftware
- Kennis van hardware voor beeldmontage en –bewerking
- Kennis van het gebruik van beeldfragmenten binnen een voorstelling
- Kennis van beeldopnametechnieken
- Kennis van het opstellen en gebruiken van draaiboeken
- Grondige kennis van beeldcodexen- en formats
- Competentie 17:
Bereidt de mediaserver voor
- Voert programma-updates uit
- Past videoformaten en codexes aan
- Laadt beeldmateriaal in
- Mapt outputs
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van het beheer van software (updates, back-ups, beveiliging,…)
- Kennis van mappingtechnieken
- Kennis van het aansturen van mediaservers
- Kennis van de bediening van mediaservers
- Grondige kennis van beeldcodexen- en formats
- Competentie 18:
Plaatst beeldapparatuur en sluit die aan
- Leest de documentatie en werkt volgens de aanwijzigingen ervan
- Bevestigt en beveiligt beeldapparatuur
- Legt de kabels en sluit die aan
- Splitst signalen en voegt versterkers toe
- Patcht signalen
- Past de technische documentatie aan
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie talkies,…)
- Kennis van de indeling van beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren
- Kennis van het technisch projectieplan (symbolen, aanduiding en relatie met lijsten)
- Kennis van de beveiliging van mechanische bevestigingen
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van materiaal
- Kennis van projectietechnieken
- Kennis van technische beelddocumentatie
- Kennis van de werking van de meest voorkomende analoge beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van beeldkabels (eigenschappen, signalen, codering, sectie en lengte en de impact ervan)
- Kennis van de meest voorkomende beeldstekkers (eigenschappen, signalen, coderingen en aanduidingen)
- Grondige kennis van beeldsignalen
- Competentie 19:
Regelt beeldapparatuur af
- Focust projectoren
- Stelt de beeldapparatuur af (keystone, blending, kleur,...)
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren
- Kennis van projectietechnieken
- Kennis van de procedures voor het blenden van een projectie
- Competentie 20:
Programmeert de beeldstuurtafel
- Werkt samen met de artistiek verantwoordelijke
- Stelt oplossingen voor
- Voert standen en overgangen in
- Controleert het resultaat
- Corrigeert standen tijdens repetities
- Maakt aanpassingen in het draaiboek
- Volgt back-up en hard-copy procedures
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van back-up-methodes en –strategieën
- Kennis van het opstellen en gebruiken van draaiboeken
- Kennis van programmeermethodieken en -strategieën voor beeldstuurtafels
- Grondige kennis van artistieke vereisten
- Grondige kennis van de werking van beeldstuurtafels
- Competentie 21:
Bedient het beeldsysteem op basis van de artistieke intenties
- Voert pre-show check uit
- Reageert op acties en visuele of auditieve cues
- Volgt cue list of draaiboek
- Bedient de beeldinstallatie tijdens de voorstelling om het gewenste projectiebeeld en timing te bekomen
- Start en stopt weergaveapparatuur
- Bedient camera’s
- Maakt opnames
- Observeert de voorstelling en reageert op technische defecten
- Observeert de voorstelling en bewaart de artistieke kwaliteit
- Speelt gepast in op onverwachte gebeurtennissen tijdens de voorstelling
- Geeft cues tijdens de voorstelling
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van methodes voor cue’s
- Kennis van de bediening van mediaservers
- Kennis van beeldopname- en weergave-apparatuur
- Grondige kennis van artistieke vereisten
- Grondige kennis van verloop en ritme van een voorstelling
- Grondige kennis van de werking van beeldstuurtafels
- Competentie 22:
Onderhoudt beeldapparatuur
- Controleert de werking en spoort fouten op
- Maakt kabels
- Controleert, reinigt en vervangt onderdelen
- Controleert en vervangt elektrische en elektronische onderdelen
- Voert software updates uit
- met inbegrip van kennis:
- Kennis van de meettoestellen en hun gebruik
- Kennis van het beheer van software (updates, back-ups, beveiliging,…)
- Kennis van methodiek voor deductief foutzoeken
- Kennis van elektrische schema’s (symbolen, eendraadschema’s)
- Kennis van de basisconcepten van elektronische schakelingen (versterken van signalen, mengen van signalen, filters, …)
Beschrijving competenties a.d.h.v. de descriptorelementen
Kennis
- Basiskennis van budgetbeheer
- Basiskennis van de veiligheids- en milieuwetgeving (ARAB, VLAREM, Codex, AREI,…)
- Basiskennis van decoropbouw
- Basiskennis van digitale communicatie (e-mail, agendabeheer,…)
- Basiskennis van geluidstechniek
- Basiskennis van internet – zoekmethodes
- Basiskennis van lichttechniek
- Basiskennis van podiummechanica
- Basiskennis van rekenbladen
- Basiskennis van ruimtelijk meten (meetmethodes, berekenen)
- Basiskennis van tekstverwerking
- Kennis van back-up-methodes en –strategieën
- Kennis van basisschakelingen (serie, parallel, verschillende schakelaars,…)
- Kennis van beeldkabels (eigenschappen, signalen, codering, sectie en lengte en de impact ervan)
- Kennis van beeldmontage- en beeldbewerkingssoftware
- Kennis van beeldopname- en weergave-apparatuur
- Kennis van beeldopnametechnieken
- Kennis van beveiligingscomponenten (automaten, zekering en differentieel, hun eigenschappen en toepassingen)
- Kennis van communicatietechnieken bij het aansturen van een team
- Kennis van de basisbediening van digitale beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van de basisconcepten van elektronische schakelingen (versterken van signalen, mengen van signalen, filters, …)
- Kennis van de basisprincipes van duurzaamheid
- Kennis van de basisprincipes van mechanische belasting (statisch, dynamisch, puntlast en veiligheidsfactor)
- Kennis van de basisprincipes van risico’s en preventie
- Kennis van de bediening van mediaservers
- Kennis van de beveiliging van mechanische bevestigingen
- Kennis van de geschiedenis van de voorstellingsruimtes
- Kennis van de geschiedenis van projectie- en beeldvormingstechniek
- Kennis van de impact van de verschillende technische disciplines op de opbouw
- Kennis van de indeling van beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van de manuele en elektrische trekkenwand (werking en gebruik)
- Kennis van de meest voorkomende beeldstekkers (eigenschappen, signalen, coderingen en aanduidingen)
- Kennis van de meest voorkomende elektrische stekkers (eigenschappen, coderingen en aanduidingen)
- Kennis van de meest voorkomende gevaarlijke producten binnen de podiumsector (risico’s, richtlijnen en maatregelen omtrent verven, vuurwerk,…)
- Kennis van de meest voorkomende hijsmiddelen voor podiumgebruik
- Kennis van de meettoestellen en hun gebruik
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling (podiumorganisatie, logische werkvolgorde)
- Kennis van de netwerktechnieken, eigen aan de sector
- Kennis van de opbouw en kenmerken van een voorstellingsruimte
- Kennis van de opbouw van een technische tekening
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van materiaal
- Kennis van de procedures voor het blenden van een projectie
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector
- Kennis van de relevante informatiebronnen, eigen aan de sector
- Kennis van de risico’s en veiligheidsmaatregelen bij het werken met machines, aangedreven gereedschap en handgereedschap
- Kennis van de risico’s en veiligheidsmaatregelen bij het werken op hoogte
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen)
- Kennis van de werking van de meest voorkomende analoge beeldverwerkingstoestellen
- Kennis van de werking van een eenpersoonshoogtewerker
- Kennis van documentatiemethodes
- Kennis van driefasespanning
- Kennis van EHBO
- Kennis van elektriciteit (spanning, stroom, weerstand, hun eenheden, basisformules)
- Kennis van elektrische kabels (eigenschappen, codering, sectie en lengte en de impact ervan)
- Kennis van elektrische schema’s (symbolen, eendraadschema’s)
- Kennis van elektrische veiligheid (risico’s, richtlijnen en maatregelen)
- Kennis van ergonomische principes
- Kennis van gehoorbescherming (risico’s, richtlijnen en maatregelen)
- Kennis van gepaste en efficiënte communicatietechnieken, eigen aan de sector
- Kennis van hardware voor beeldmontage en –bewerking
- Kennis van het aansturen van mediaservers
- Kennis van het beheer van software (updates, back-ups, beveiliging,…)
- Kennis van het gebruik van beeldfragmenten binnen een voorstelling
- Kennis van het gebruik van collectieve beschermingsmaatregelen
- Kennis van het gebruik van PBM’s
- Kennis van het opstellen en gebruiken van draaiboeken
- Kennis van het technisch projectieplan (symbolen, aanduiding en relatie met lijsten)
- Kennis van het technisch trekkenplan (symbolen, aanduiding en relatie met lijsten)
- Kennis van het veilig verplaatsen van goederen (palletwagen, flightcase,...)
- Kennis van instrumenten voor het documenteren van de eigen loopbaan (cv, portfolio,…)
- Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie talkies,…)
- Kennis van laad- en zekeringstechnieken
- Kennis van ladders en rolsteigers (soorten, eigenschappen, gebruik en controle)
- Kennis van mappingtechnieken
- Kennis van methodes voor cue’s
- Kennis van methodiek voor deductief foutzoeken
- Kennis van motivatie- en coachingtechnieken bij het aansturen van een team
- Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren
- Kennis van optische eigenschappen van projectieschermen (reflectie, absorptie, gain, …)
- Kennis van overleg- en communicatietechnieken
- Kennis van planningsmethodes
- Kennis van programmeermethodieken en -strategieën voor beeldstuurtafels
- Kennis van projectietechnieken
- Kennis van regie en dramaturgie
- Kennis van richtlijnen brandpreventie en bestrijding
- Kennis van richtlijnen publieksveiligheid
- Kennis van sectorspecifieke CAD-software
- Kennis van sectorspecifieke documentatiesoftware
- Kennis van signal flow
- Kennis van ster- driehoekschakelingen in functie van spanningsnetten
- Kennis van technieken en methodes voor het aanslaan van lasten
- Kennis van technische beelddocumentatie
- Kennis van trussen en zelfsteunende systemen (montage, eigenschappen en principes)
- Kennis van vakterminologie
- Kennis van vermogensberekening driefasig (dynamische belasting)
- Kennis van vermogensberekening monofasig
- Kennis van wisselspanning (eigenschappen en toepassingen)
- Grondige kennis van artistieke vereisten
- Grondige kennis van beeldcodexen- en formats
- Grondige kennis van beeldsignalen
- Grondige kennis van de werking van beeldstuurtafels
- Grondige kennis van verloop en ritme van een voorstelling
Cognitieve vaardigheden
- Bedient camera’s
- Bedient de beeldinstallatie tijdens de voorstelling om het gewenste projectiebeeld en timing te bekomen
- Bedient en gebruikt een eenpersoonshoogtewerker
- Bepaalt de noodzakelijke camera's, bronnen, bewerkings-en randapparatuur
- Bepaalt het type en de positie van de projectoren
- Bepaalt welke beeldfragmenten moeten voorbereid worden
- Beschermt, beveiligt en slaat apparatuur en toebehoren op
- Bespreekt de opdracht met de artistiek en/of productieverantwoordelijke
- Beveiligt de lading
- Beveiligt zich waar nodig
- Bewaakt de overbelasting op basis van de gekende belasting
- Bewaakt de planning
- Bewaakt het tijdsschema
- Bewaart het resultaat en maakt backups
- Bouwt een netwerk op en onderhoudt het (collega’s, klanten, werkgevers)
- Brengt aanduidingen en markeringen aan
- Brengt CBM's aan en gebruikt die waar nodig
- Communiceert aangepast aan de situatie
- Communiceert de verwachte resultaten
- Communiceert gepast en efficiënt
- Communiceert met handgebaren
- Controleert de instelling van toestellen
- Controleert de lading op volledigheid en schade
- Controleert de plaatsing en werking van toestellen en kabels
- Controleert de werking en spoort fouten op
- Controleert en vervangt elektrische en elektronische onderdelen
- Controleert het resultaat
- Controleert, reinigt en vervangt onderdelen
- Corrigeert standen tijdens repetities
- Documenteert het beeldplan met patchlijsten,…
- Documenteert het eigen werk en carrière
- Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt verspilling
- Gebruikt CAD-software
- Gebruikt communicatieapparatuur
- Gebruikt PBM's waar nodig
- Gebruikt visualisatiesoftware
- Gebruikt zaalplannen en technische documentatie
- Geeft accurate en gepaste informatie
- Geeft cues tijdens de voorstelling
- Geeft opbouwende, objectieve feedback
- Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico’s zoals elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke stoffen, struikelen, brand,…
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het beschikbaar materiaal
- Houdt rekening met wat er onder het werkvlak gebeurt
- Houdt zich aan de afspraken van de werkplek
- Identificeert de behoefte aan verdere ontwikkeling
- Informeert zich over de afspraken in niet-vertrouwde werkplekken
- Informeert zich over de bestaande markttrends
- Informeert zich over de ontwikkelingen in relatie tot de eigen werkzaamheden
- Kiest geschikte dragers, codexes en afspeelmedia
- Laadt beeldmateriaal in
- Laadt de fragmenten in een montageplatform
- Leest de documentatie en werkt volgens de aanwijzigingen ervan
- Leest en gebruikt plannen en materiaallijst
- Legt de opstelling, instelling en eigenschappen van apparatuur en gebruikte toebehoren vast
- Maakt aanpassingen in het draaiboek
- Maakt cue list
- Maakt de fragmenten cue-klaar
- Maakt documentatie voor het team
- Maakt kabels
- Maakt opnames
- Maakt zich vertrouwd met nieuwe evoluties
- Mapt outputs
- Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke
- Motiveert het team
- Neemt beeldfragmenten op van bestaande dragers
- Overlegt met andere betrokkenen en disciplines
- Overlegt met de productieverantwoordelijke i.v.m. timing en plaatsgebruik
- Overlegt over de voorbereiding en uitvoering van de opdracht
- Past de technische documentatie aan
- Past plan aan de locatie, de omstandigheden en de andere disciplines aan
- Past plannen en lijsten aan
- Past planning aan in overleg met andere betrokkenen
- Past videoformaten en codexes aan
- Past zich flexibel aan (verandering van collega’s, …)
- Patcht signalen
- Plant de dag zodat de activiteiten op tijd uitgevoerd worden
- Plant de verdeling van het elektrisch vermogen
- Plant de verdeling van signalen
- Plant kabelwegen
- Presenteert en bespreekt het technisch ontwerp
- Promoot zichzelf
- Rapporteert aan de verantwoordelijke
- Reageert gepast op ontvangen informatie
- Reageert op acties en visuele of auditieve cues
- Richt de eigen (tijdelijke) werkplek in rekening houdend met de algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde
- Signaleert risico's
- Splitst signalen en voegt versterkers toe
- Staat open voor voorstellen of bemerkingen
- Start en stopt weergaveapparatuur
- Stelt de benodigde plannen op m.b.t. de podiummechanica en communiceert ze
- Stelt de materiaallijst op
- Stelt knelpunten of problemen vast
- Stelt oplossingen voor
- Stelt planning voor het team op
- Stuurt bij waar nodig
- Tekent het technisch beeldplan gebruik makend van gangbare methodes en normen
- Treft voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal uit te voeren
- Verwerft nieuwe kennis en vaardigheden
- Verzamelt de nodige apparatuur en toebehoren
- Voert pre-show check uit
- Voert programma-updates uit
- Voert software updates uit
- Voert standen en overgangen in
- Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op
- Volgt back-up en hard-copy procedures
- Volgt cue list of draaiboek
- Volgt de kwaliteit van het werk op
- Volgt repetities en productievergaderingen op
- Voorziet de correcte bevestiging op ophangpunten
- Vormt zich een omvattend beeld van de productie
- Werkt efficiënt samen met collega's
- Werkt met oog voor het duurzaam gebruik van materialen en energie
- Werkt samen met de artistiek verantwoordelijke
- Wisselt informatie uit met collega’s en verantwoordelijken
- Zorgt dat geen gereedschappen, onderdelen of hulpmiddelen kunnen vallen
Probleemoplossende vaardigheden
- Evalueert de eigen werkzaamheden en stuurt desnoods bij
- Observeert de voorstelling en bewaart de artistieke kwaliteit
- Observeert de voorstelling en reageert op technische defecten
- Onderzoekt potentiële projecten en verwerft opdrachten
- Past zich aan de gebruiken en omstandigheden van de locatie aan
- Speelt gepast in op onverwachte gebeurtennissen tijdens de voorstelling
- Spoort fouten op en verhelpt ze
- Stelt verbeterpunten en preventiemaatregelen voor
- Werkt met oog voor de veiligheid van collega's, artiesten, het publiek en andere betrokkenen
- Zet het artistiek concept om in een technisch beeldplan
Motorische vaardigheden
- Bevestigt en beveiligt beeldapparatuur
- Focust projectoren
- Gaat veilig om met materiaal, gereedschap, toestellen, apparatuur, enz.
- Gebruikt gepaste hulpmiddelen
- Heft en tilt ergonomisch verantwoord
- Laadt en lost het materiaal
- Legt de kabels en sluit die aan
- Maakt materiaal transportklaar
- Stelt de beeldapparatuur af (keystone, blending, kleur,...)
- Stelt ladders en rolsteigers op en gebruikt ze
- Werkt veilig op hoogte
Omgevingscontext
- De activiteiten worden veelal uitgeoefend tijdens de vrije tijd van het publiek (’s avonds, ‘s nachts, tijdens weekends, in de gebruikelijke vakantieperiodes).
- De beroepsbeoefenaar dient rekening te houden met de aanwezigheid van een publiek en werkt vaak tussen dat publiek. Daarbij dient rekening te worden gehouden met voorschriften inzake veiligheid, hygiëne en welzijn.
- De beroepsbeoefenaar kan verbonden zijn aan een vaste locatie. In andere gevallen werkt men op verplaatsing, in binnen- en buitenland waarbij soms dagelijks van locatie wordt gewisseld. De uitoefening van het beroep kan reizen inhouden, waarbij men lange tijd van huis is.
- De beroepsbeoefenaar werkt rechtstreeks voor de organisator, voor een toeleverancier of freelance.
- De materialen en gereedschappen waarmee de beroepsbeoefenaar werkt veroorzaken elektrische en mechanische risico’s.
- De situatie op de werkplek kan het dragen van lasten, contact met gevaarlijke producten en werken onder lasten, op hoogte en in moeilijke houdingen en omstandigheden impliceren.
- De werkopdracht en het eindresultaat worden afgebakend en er heersen in veel gevallen strikte deadlines, wat resultaatgerichtheid, stressbestendigheid, concentratie en doorzettingsvermogen vraagt.
- Dit beroep wordt meestal in team uitgeoefend. De samenstelling van de ploegen is wisselend, vaak wordt tijdelijk samengewerkt met meerdere kleine organisaties.
- Dit beroep wordt uitgeoefend in de podiumsector (theater, dans, muziek,…), op festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen. De werkomgeving is vaak artistiek/creatief.
- Flexibiliteit is belangrijk omdat de beroepsbeoefenaar zich moet kunnen aanpassen aan onregelmatige werkuren en wijzigingen van planning , team, omgeving en klimatologische omstandigheden.
Handelingscontext
- De beroepsbeoefenaar heeft bijzondere aandacht voor de (artistieke/creatieve) context van het eindproduct.
- De beroepsbeoefenaar moet oog hebben voor de tevredenheid van de opdrachtgever en het publiek door met zorg, precisie en toewijding te werken.
- De beroepsuitoefening vergt extra aandacht voor materiaal en omgeving omdat er vaak wordt gewerkt in andermans infrastructuur en/of met gehuurd materiaal.
- De technische vereisten en de gewenste artistieke/creatieve concepten vragen extra aandacht en precisie.
- Gedurende de werkzaamheden moet hij aandacht hebben voor risicovolle situaties (werken onder lasten en op hoogte, gevaarlijke producten, …) en de veiligheidsrisico’s voor zichzelf, collega’s, artiesten en publiek, voor, tijdens en na de voorstelling, het optreden, evenement,….
- Gedurende de werkzaamheden moet hij voortdurend informatie uitwisselen en rekening houden met de activiteiten van de verschillende disciplines (geluid, licht, beeld, podiummechanica,…).
- Tijdens de repetities, de pre-show check en de voorstelling moet de beroepsbeoefenaar gedurende lange tijd geconcentreerd het beeld (focus, kleur, blending,...) beoordelen en optimaliseren.
- Tijdens de voorstelling speelt de beroepsbeoefenaar in op wat er gebeurt op het podium rekening houdend met de reacties van het publiek en het verloop van de voorstelling.
Autonomie
Is zelfstandig in
- de uitvoering en rapportering van de eigen werkzaamheden en die van het team
- gepast reageren op onverwachte gebeurtenissen tijdens de voorstelling
- het aansturen van het team op de werkvloer
- het bedienen van het beeldsysteem op basis van artistieke intenties
- het controleren of er in veilige omstandigheden kan gewerkt worden
- het controleren van de kwaliteit en timing van de werkzaamheden
- het organiseren en het inrichten van de eigen werkplek
- het organiseren van de eigen werkzaamheden
Is gebonden aan
- afspraken met collega’s en derden
- de artistieke intenties
- de deadlines
- de ontvangen werkopdracht en tijdsplanning
- lokale kwaliteits-, veiligheids- en milieuvoorschriften
- verloop van een voorstelling
- wettelijke en technische voorschriften
Doet beroep op
- collega’s, leidinggevende en derden voor de werkopdracht, gegevens, planning, leveringen, melden van problemen en gevaarlijke situaties.
- een meer bevoegd persoon indien hij een probleem niet opgelost krijgt of te maken krijgt met werkzaamheden die buiten zijn bevoegdheid vallen.
Verantwoordelijkheid
- Bedient het beeldsysteem op basis van de artistieke intenties
- Bereidt de mediaserver voor
- Bereidt het beeldmateriaal voor gebruik tijdens de voorstelling of opname voor
- Communiceert tijdens de voorstelling
- Coördineert de opbouw en demontage
- Onderhoudt beeldapparatuur
- Ontwerpt het technisch beeldplan op basis van de artistieke intenties
- Ontwikkelt continu de eigen praktijk
- Ontwikkelt de eigen loopbaan
- Organiseert de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit
- Plaatst beeldapparatuur en sluit die aan
- Plant de opbouw
- Plant de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen werkzaamheden
- Programmeert de beeldstuurtafel
- Regelt beeldapparatuur af
- Richt de eigen werkplek in
- Stuurt een team op de werkvloer aan
- Vervoert het materiaal
- Werkt in teamverband
- Werkt mee aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving
- Werkt met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken
- Werkt op hoogte
Attesten en voorwaarden
Wettelijke attesten en voorwaarden
Er zijn geen wettelijke attesten of voorwaarden vereist.